职业治疗科

伸肌手套

目的: 伸肌手套的目的是促进手指的加强.

准备: 每个手指上的阻力应由职业治疗师提供防止受伤. 增加或拿走橡皮筋可以增加或减少阻力. 一旦对每根手指施加适当的阻力，病人就可以开始各种各样的运动练习包括:PIP伸展，MCP伸展和拇指外展.

酱多维数据集

目的: 改善和提高双边技能，精细运动技能，手眼协调能力和力量.

梳妆方块任务: 侧面1:拉链侧面2:扣扣(如图)侧面3:各种尺寸的纽扣侧面 4:胸罩带扣5:皮带扣6:三叉扣

几何板

这一套三个地理板是基于视觉感知技能程序. 它包括一个5针，9针和25针板，橡皮筋，200个设计和一个泡沫垫. 这些木板可以作为一种有趣的活动来锻炼视觉感知技能吗. 尽管如此,这活动主要用于学龄儿童，它可以用于老年人.

治疗师将板子放在孩子面前的中线处，然后放置一个图案并要求他/她将设计复制到土工板上使用橡皮筋. 设计的每条线都应使用橡皮筋. 设计所呈现的内容应与客户的技能相匹配或略具挑战性. 彩色橡胶条纹可以用来增加设计中不同线条之间的对比. 孩子从5针到9针，然后到25针. 董事会可以独立于设计使用，反之亦然. 治疗师可以画一个设计，并要求孩子复制它在地理板上或给孩子一个请他/她把设计卡片抄在一张纸上.

这些电路板存在一些安全隐患. 因为它们是由螺母和螺栓组成的，对儿童应谨慎对待. 在板子下面应该放一个垫子防止板子移动，损坏工作台.

纸张放置稳定剂

目的: 在执行书写任务时，协助将纸张固定在适当的位置.

脱敏工具

目的: 为客户提供多种触觉刺激，提高感官容忍度通过提供从光滑到粗糙纹理的一系列触摸感觉. 十(10)脱敏棍棒包括各种材料，用于应用方形尖端结束两端不同的材料. 用来固定方形尖端的塑料棒可能会在每个病人之后用消毒剂清洗，以减少细菌的传播. 纹理包括:缎面、麂皮、毛皮、丝绒、羊毛、粗斜纹棉布、毛巾布、粗麻布、绉纱、 & 豪华的感觉.

过程: 将选择的纹理放在皮肤点上的棍子的方端需要脱敏的表面. 轻轻涂抹于皮肤表面或者让客户在这个过程中把纹理应用到他或她自己身上. 纹理范围从光滑到粗糙可以应用和分级从最小到最有害. 似乎是主要有害刺激的纹理可能被单独使用适合治疗师. 在整个治疗过程中适当使用有助于增加对不同纹理的容忍度.

管树

目的: 改善精细和粗大的UE运动. 增加耐力. 提高手指强度和技巧. 改善静态和动态的坐立平衡. 促进树干髋部稳定性. 促进手眼协调. 促进双边UE运动. 促进穿越中线.

产品说明: 客户应该尝试和复制一个模式或创建他/她自己的各种块.

辅助字母识别的装置

目的: 鼓励字母识别. 鼓励扫描. 鼓励使用辅助技术. 这个项目是专门为视力受损的人设计的患有CP. 这个装置连接到轮椅上，可以调整到首选位置高度和距离. 设备是通过开关激活的. 一旦开关打开激活后，拨号盘就会转动. 一旦再次按下开关，拨号盘将停止转动在客户要识别的信上. 这个工具包包含26个字母和一张图片每个字母指定. 该设备一次可容纳4个字母或图片.

单指双手手套

目的: 这个项目的目的是为治疗师提供一种治疗ROM的方法那些手指有张力的病人. 在大多数情况下，患者有手部和/或手指有手指屈曲和/或手腕屈曲. 双手套手套可以帮助病人手指伸展输入治疗师的手指到病人手的背侧. 除了…之外手套，单个手指是在只有单个手指的情况下制作的影响.

掌握紧固件和拉链

目的: 这个项目的目的是为有困难的孩子提供按钮而拉链的帮助，将使他们练习这些任务在治疗或全天. 操纵紧固件和按钮是很重要的让孩子能够独立完成的任务. 治疗师要么离开把衬衫放在教室里，或者带着孩子去每次治疗会话.

学校治疗的干预措施

目的: 这项活动可以被纳入许多以学校为基础的治疗领域设置. 本项目提供的活动允许OT进行复制和调整针对他们治疗计划的书写技巧的工作表. 这个工具包帮助具有字迹易读性，字母大小，字母形成，关闭，间距和使用Mat Man时的身体图式. Mat Man是一项模拟健身活动.

手腕和前臂锻炼者

该器械主要用于锻炼腕部和前臂肌肉尺侧腕屈肌，桡侧腕屈肌，尺侧腕伸肌和伸肌桡侧长腕肌. 设备应放置在一个稳定的表面上面向天花板的开口部分. 病人可坐位，肩部屈曲或站着，手臂内收，握着小把手. 客户端执行手腕的径向偏差，并返回到起始位置控制运动回来. 然后病人进行手腕尺侧偏，并返回它的原始位置. 该位置也可以保持在区间的末端一定量的时间为肌肉提供伸展，提高力量和耐力.

该装置也可用于前臂旋前和旋后. 罩上与上述起始体位相同(前臂旋前)，病人旋后前臂，然后回到它的起始位置控制运动. 开始的位置可以改变为旋后，旋前现在被抵制. 旋后或旋前的姿势可以在一定时间内提供拉伸，提高力量和耐力.

该装置的设计允许很容易地改变橡皮筋或添加多个橡皮筋提供不同等级的阻力和等级活动.

颜色，数字和字母卡

颜色卡: 让孩子辨认每张卡片的颜色. 让孩子按颜色搭配卡片.

卡片数量: 让孩子将正确的数字与正确的卡片相匹配. 让孩子大声数数每张卡片上绒毛球的数量

字母卡片: 让孩子辨认字母表中的字母吗. 让孩子做这个形状在每封信的顶部或侧面，用烟斗清洁器. 有孩子把字母表中的字母按正确的顺序排列.

文件夹游戏

目的: 排序，解决问题的能力，增强视觉扫描，促进手眼协调，学习基本技能(ABC，数1-10，形状，匹配)

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分级捏操器

项目描述: 分级捏操器是为上鞋提供捏和ROM挑战而设计的四肢康复患者. 捏操器是一个大约1的盒子一平方英尺与倾斜的前，三个水平杆，和一个垂直杆(见图1). 水平杆有三种不同的直径，提供了一个分级的挑战从下到上. 垂直杆从底部延伸约2.5英尺当患者坐着时，需要约90-150°的肩部屈曲距离垂直杆顶端一臂的距离. 设计了分级捏操机与康复供应商提供的分级电阻别针一起使用; 比如萨蒙斯·普雷斯顿.

目的: